NOUVELLES WEB

Octobre 2014 - Nouvelles web n°59

Chers parents,
Chers responsables d'Associations de Parents,

Le soleil orangé d'octobre, tel un feu de signalisation étincelant, nous rappelle qu'il est temps d'organiser une Assemblée Générale des parents afin de faire l'état des comptes de votre Association de Parents, d'expliquer sa structure, de veiller (le cas échéant) au renouvellement de son comité et de puiser chez les parents des idées pour organiser de nouvelles activités. Nous vous invitons donc à rameuter vos troupes avant le premier novembre!

Au début de ce mois d'octobre, vous êtes également tous conviés à participer à notre traditionnelle table ronde de rentrée (voir notre agenda) et à nous rendre visite au salon de l'éducation où l'UFAPEC aura l'occasion d'animer deux conférences-débats. Le harcèlement entre jeunes et les troubles de l'apprentissage sont nos deux thèmes choisis.

Bon vent (d'automne) pour vos futurs projets d'AP!

Chaque année, l'UFAPEC organise sa traditionnelle table ronde de rentrée. Ce moment d'échanges entre parents, responsables d'Associations de Parents et acteurs du monde scolaire est à ne rater sous aucun prétexte! Au programme: 3 ateliers au choix (sécurité routière aux abords de l'école, remédiation et intégration dans l'ordinaire).
A l'école sainte-Thérèse - Rue Clarisse, 2 - Nivelles à 19h30.
Entrée libre!
Infos supplémentaires: benedicte.loriers@ufapec.be ou 010/42.00.50.

Bourse aux vêtements et aux jouets
A WANFERCEE-BAULET

Conférences-table ronde
Dyspraxie en classe avec/sans I.M.C. (Infirmité Motrice Cérébrale)
Les intervenants répondront aux questions posées et tenteront de proposer des pistes favorisant un apprentissage à partir des ressources personnelles de l’élève. En fin de rencontre, un groupe de paroles se constituera pour les personnes intéressées.
A LIEGE

Concours de belote
A MONTIGNY-LE-TILLEUL

Brocante enfantine couverte
Bar et petite restauration sur place.
De bonnes affaires vous y attendent!
A MONTIGNY-LE-TILLEUL

Table ronde : Parcours scolaire réussi quand on est atteint d'IMC (Infirmité Motrice Cérébrale)
Benjamin Dumoulin et Laurent Heck sont atteints d’une infirmité motrice cérébrale. Ils retraceront leurs parcours scolaire. Le premier vient de terminer un Bac d'assistant social et le second est psychologue.
A LIEGE (GRIVEGNEE)

L'UFAPEC tiendra un stand au salon de l'éducation (n°2-230). Venez nous rendre visite!

L'UFAPEC organisera également des conférences-débats sur des thèmes particuliers (voir ci-dessous).

Des entrées gratuites pour le Salon sont disponibles pour nos membres affiliés sur simple demande.

Contactez violaine.dautrebande@ufapec.be ou 010/42.00.50. (4 entrées max. par famille jusqu’à épuisement du stock)

Le salon sera ouvert du mercredi au vendredi (de 9h à 17h30) et le samedi et dimanche (de 10h à 18h) - Avenue de l'Europe, 21
A CHARLEROI EXPO

Conférence UFAPEC au salon de l'éducation
Harcèlement entre jeunes : Famille – Ecole, comment collaborer ?
Intervention de Gilles Fossion, formateur et superviseur à l’Université de Paix et doctorant à la faculté de Psychologie et des Sciences de l’Education de l’Université de Liège
De 13h30 et 14h15 (Forum Est)
A CHARLEROI EXPO

Conférence UFAPEC au salon de l'éducation
Troubles de l’apprentissage au quotidien – Impacts sur les familles et dans les écoles
Intervention d'Anne Floor, Animatrice et Chargée de missions d’éducation permanente à l’UFAPEC. Elle sera accompagnée de 2-3 mamans qui vont apporter leurs témoignages.
De 13h30 à 14h15 (Forum Sud)
A CHARLEROI EXPO

Conférence
L'alcool, notre drogue culturelle.
NOS JEUNES BOIVENT... ET ALORS?
Intervenant : Psychiatre et alcoologue, le Dr Raymond Gueibe est spécialiste de l'alcool chez les jeunes.
A BRUXELLES (ETTERBEEK)

La motivation, source d’efficacité scolaire
Vous vous questionnez concernant l'apprentissage et la réussite de votre enfant ? Vous vous demandez quand il aura enfin le « Déclic » ? Venez à cette régionale!
A HERVE

La rentrée est désormais derrière nous et le temps est venu de mettre en route votre AP pour une nouvelle année scolaire. Dissolution du Comité précédent, fin de mandat, démission de membres, arrivée de nouveaux parents demandeurs de s’investir… sont autant d’opportunités de se restructurer et de donner un nouveau souffle à votre AP. Pour vous aider, l’UFAPEC a réalisé un modèle de Règlement d’Ordre Intérieur (infos ici). Celui-ci est accompagné d’un mode d’emploi, qui vous permet de bien cerner quelles sont les obligations d’une AP et ces latitudes dans le développement de sa structure. L’Assemblée Générale de rentrée, qui doit se tenir avant le 1^er novembre de chaque année, est le moment prévu par la loi pour faire un état des comptes. Il peut aussi être l’occasion d’accueillir les nouveaux parents,  de faire de nouvelles élections, de réfléchir aux nouvelles orientations de l’AP.

Le mois d’octobre est aussi le meilleur moment pour affilier votre AP, renvoyer à l’UFAPEC un Formulaire de Composition d’AP (FCAP) afin de mettre à jour nos fichiers  et ainsi permettre à tous les parents actifs qui le souhaitent de bénéficier de l’ « assurance volontaire » de l’UFAPEC (infos ici).

Le Service d’Information sur les Etudes et les Professions (SIEP)  a pour but de mettre à disposition de tous, toute information sur les études et les professions. Le SIEP propose des entretiens d'information individuels et personnalisés avec un conseiller d’information. Ce service est destiné aux  jeunes, adultes, parents, professionnels du secteur socioculturel et éducatif, demandeurs d’emploi, etc. Les questions peuvent porter sur de nombreux domaines :
• L’enseignement : secondaire,   supérieur, de promotion sociale, listes d’écoles, options et filières existantes,  enseignement à temps partiel,  passerelles, organisation de l’enseignement, conditions d'accès  aux études, etc.

Le SIEP organise également 5 salons "études et professions"

- à Bruxelles (du 21 au 22 novembre 2014)

- à Charleroi (du 20 au 21 mars 2015)

- à Liège (du 12 au 14 mars 2015)

- à Namur (du 6 au 7 février 2015)

- à Tournai (du 27 au 28 février 2015)

Contact: Muriel VANDERPOORTEN: 02/639.32.39

www.siep.be

Les guides de l’enseignement secondaire et le guide de l’enseignement de promotion sociale 2014-2015 édités par le SIEP sont, dès à présent, disponibles.

Vous pouvez les commander auprès du CEDIEP (Centre de Documentation et d'Information sur les Etudes et Professions).

CEDIEP- Anne Van Campenhoudt

Centre de documentation et d’information sur les études et les professions

avenue Mounier 100

1200 Bruxelles

02/649 14 18

La circulaire 4982 invite les écoles à valoriser, développer ou imaginer une dimension interculturelle dans le cadre de leurs cours pendant l’année scolaire 2014-2015.

La mise en place de cet appel à projets poursuit principalement les objectifs suivants :

- impliquer les élèves dans des actions d’éducation à la diversité culturelle ;
- lutter contre le racisme et les stéréotypes ;
- éduquer à la citoyenneté ;
- développer le « mieux vivre ensemble ».

Les activités proposées devront nécessairement :
- s'intégrer dans le projet d'établissement et être un des fils rouges du vécu de la classe/de l’école pendant cette année ;
- être construites par une équipe composée au minimum du (des) titulaire(s) de la classe ou du cours et un partenaire extérieur ( associations, autre enseignant …) et avoir un impact sur l’ensemble de l’école ;
- ouvrir à plusieurs cultures et langues représentées dans la classe, dans l’école ou en dehors ;
- aboutir à une action ou réalisation concrète.

Une subvention de 1500 € maximum pourra être octroyée à chaque projet sélectionné. Un seul projet par établissement scolaire (le cas échéant par implantation) pourra être soutenu. Chaque établissement sélectionné devra introduire un bilan sur les actions menées et les justificatifs des frais engagés pour le 12 juin 2015.

Le jury recevra les candidatures au plus tard le vendredi 17 octobre 2014, par courriel à l’adresse suivante : isabelle.polain@cfwb.be

La chargée de mission pour l’Éducation interculturelle se tient à la disposition des équipes éducatives en cas de besoin (élaboration du projet, mise en oeuvre, …) : Isabelle Polain - 02 690 83 45.
 

Vous avez envie d'organiser un projet sur le thème de l'eau? 

L'asbl "Objectif Ô", à caractère humanitaire, vise l'accès à l'eau potable et aux assainissements de base dans de nombreux pays en développement. L'asbl met à votre disposition différentes mallettes pédagogiques dans le cadre d'une vaste campagne de sensibilisation. Chaque mallette est orientée vers un pays au sein duquel l'asbl est active: l'Inde, Haïti et la République démocratique du Congo. Des animations pour les enfants de l'enseignement fondamental et du premier degré de l'enseignement secondaire sont aussi possibles. Grâce à ces animations, les enfants de votre école deviendront responsables et agiront concrètement par différents moyens en faveur de l'eau. Pour réserver une mallette ou obtenir une animation:

education@objectifo.org

04/225.51.24.

Le Concours de Courts métrages contre le Racisme, organisé par Média Animation, offre la possibilité à tous, petits et grands, amateurs ou professionnels, de s’exprimer sur la question de la tolérance, du vivre ensemble, du dialogue interculturel, de la lutte contre les préjugés,…. Le concours est lancé chaque année en octobre et se termine durant le Festival à Films ouverts, en mars.

Les courts métrages sont soumis aux votes du public et à un jury de professionnels.

L'asbl Média Animation organise également  des ateliers préparatoires pour vous donner un coup de pouce pour concevoir des courts métrages sur ce thème (samedi 11 octobre, samedi 25 octobre, jeudi 30 octobre).

Comment faire passer une idée dans un court métrage? Comment concevoir un tournage, ... Vous aurez l'occasion de réfléchir à l'impact de la technique sur le contenu du film, vous aborderez les étapes de la scénarisation, du tournage, du montage...

La vie relationnelle, affective et sexuelle des personnes handicapées est un sujet complexe, trop peu évoqué en raison de son caractère tabou. Ces personnes sont pourtant avant tout des personnes à part entière qui demandent à avoir les mêmes droits que tout un chacun. Comment dépasser les tabous et permettre le dialogue? Qu’est-ce que la société propose pour que la personne handicapée ait une vie sociale et personnelle épanouie ? Comment assurer une éducation relationnelle, affective et sexuelle ainsi qu’un accompagnement adapté à chaque situation ?

Il est fréquent d’associer haut potentiel avec arrogance, élitisme, réussite scolaire et professionnelle. Et pourtant un élève à haut potentiel sur trois est en échec scolaire. Pourquoi ces élèves éprouvent-ils tant de difficultés à s’adapter à notre enseignement ? Pourquoi est-il si compliqué de reconnaitre leurs particularités et de les prendre en compte ? Ils ont déjà la chance d’être plus intelligents que les autres, pourquoi les aiderait-on ? Ne se trompe-t-on pas de combat en associant forcément élitisme et haut potentiel ?